TICs – DESAFIO 2
A tecnologia precisa ser devidamente compreendida em termos das implicações do seu uso no processo de ensino e aprendizagem. Essa compreensão é que permite ao professor integrá-la à prática pedagógica.
É necessário ressaltar que é de suma importância que a tecnologia seja incorporada à sala de aula, à escola, à vida e à sociedade, tendo em vista a construção de uma cidadania participativa e responsável. Mas para isso, é necessário que o professor conheça as potencialidades e as limitações pedagógicas envolvidas nas tecnologias, e o mais importante é que cada uma delas carrega suas próprias especificidades, que podem ser complementadas entre si ou com outros recursos não tecnológicos. Assim como outros recursos dentro de uma escola, o Laboratório de Informática deve propiciar ao aluno e professores, sentido e funcionalidade naquilo que constitui o conteúdo a ser estudado.
A tecnologia precisa ser devidamente compreendida em termos das implicações do seu uso no processo de ensino e aprendizagem. Essa compreensão é que permite ao professor integrá-la à prática pedagógica.
É necessário ressaltar que é de suma importância que a tecnologia seja incorporada à sala de aula, à escola, à vida e à sociedade, tendo em vista a construção de uma cidadania participativa e responsável. Mas para isso, é necessário que o professor conheça as potencialidades e as limitações pedagógicas envolvidas nas tecnologias, e o mais importante é que cada uma delas carrega suas próprias especificidades, que podem ser complementadas entre si ou com outros recursos não tecnológicos. Assim como outros recursos dentro de uma escola, o Laboratório de Informática deve propiciar ao aluno e professores, sentido e funcionalidade naquilo que constitui o conteúdo a ser estudado.
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